Bienvenida

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La Asociación Cultural 452ºF agradece su visita y le invita a conocer su fundamento estatutario y su proyecto principal.

Revista 452ºF

Revista 452°F

En diciembre de 2007, un conjunto de jóvenes investigadores, que se encontraban realizando estudios de posgrado, decidieron crear una plataforma dónde pudiesen ser publicados aquellos artículos de investigación que son producidos en el marco del Plan Bolonia. Así nació 452ºF Revista de Teoría de la Literatura y Literatura Comparada, una publicación semestral dónde son publicados tanto los artículos de investigadores reputados cómo los de investigadores noveles.

Uno de los objetivos que se planteó 452ºF fue la innovación en el ámbito de la transferencia de los conocimientos académicos. Para lograrlo se apostó por la libre transmisión de los conocimientos que son producidos en la universidad, lo cual solo es posible mediante una publicación digital, políglota y regulada bajo la licencia Creative Commons. En el caso concreto de los idiomas, 452ºF publica todos los artículos seleccionados en su lengua original y los traduce al inglés, castellano, catalán y euskera. Todo ello permite el acceso global a dichos conocimientos.

Hasta la fecha, 452ºF ha publicado tres números monográficos sobre Edgar Allan Poe, Literatura y Nación, y Estudios Culturales, respectivamente. A la redacción han llegado un centenar de artículos provenientes de toda Europa, Estados Unidos, América Latina e India. Asimismo, han entrado a formar parte del Comité Científico investigadores provenientes de universidades ubicadas en distintos lugares del mundo (University of Kent, National Sun Yat-sen University, Universidad de Salamanca, Universidad de Buenos Aires, etc.).

452ºF apuesta por la promoción de los trabajos de investigadores en formación, sin descuidar los criterios de calidad que rigen cualquier publicación académica. Una muestra de ello es la indexación de la revista en Latindex, Dialnet, DOAJ, CSIC, MLA, etc.

Estadísticas

Los accesos a la publicación hasta la fecha quedan reflejados en el siguiente gráfico, donde se contemplan tanto usuarios únicos como el número total de visitas.

Gráfico. Número de visitas

Interés desde el punto de vista cultural

  1. Compartir y expandir los conocimientos generados en la academia mediante las nuevas tecnologías digitales, modernizando así los canales de transmisión de la investigación científica.
  2. Aprovechar los proyectos innovadores de educación propuestos por la Comunidad Europea (Plan Bolonia) para encauzar la sobreproducción de artículos y trabajos académicos, dándoles una difusión desde una plataforma abierta a la comunidad investigadora europea.
  3. Generar una comunidad global de investigadores a través del plurilingüismo y la red, especialmente con las plataformas de participación 2.0. Esta comunidad permanece conectada a diversas universidades e instituciones pero no depende de ninguna de ellas.
  4. Establecer conexiones entre diferentes proyectos locales ampliando a nivel internacional la visión y las consideraciones sobre los temas tratados.
  5. Promocionar un canal en el que se faciliten las sinergias entre doctores e investigadores en formación de todo el mundo.
  6. Instigar la producción y traducción de textos científicos en lenguas vernáculas, sin rechazar el papel mediador del inglés como lengua de comunicación científica oficial.
  7. Establecer lazos de colaboración entre la investigación y las artes plásticas. Todos los artículos publicados son leídos por ilustradores, que realizan trabajos para acompañar las publicaciones.

Colaboradores de 452°F

El Comité científico tiene la labor de asegurar el rigor y el carácter innovador de la revista al mismo tiempo que construye los lazos de la comunidad investigadora global cuyo epicentro está constituido por la misma revista. Algunos de los miembros de este comité son:

JON KORTAZAR
Catedrático de Literatura vasca de la Euskal Herriko Unibertsitatea / Universidad del País Vasco, escritor en euskera y crítico literario en prensa.

STEVEN TÖTÖSY DE ZEPETNEK
Profesor de literatura de la National Sun Yat-sen University.

MARA NEGRÓN MARRERO
Catedrática de la Universidad de Puerto Rico.

VICENÇ ALTAIÓ MORRAL
Director del KRTU i del Arts Santa Mònica.

ALEX PADAMSEE
Profesor en la Universidad de Kent. Estudioso de la teoría postcolonial, experto en el sudeste asiático y autor de Representations of Indian Muslims in Colonial Discourse.

LUIS ALBERTO BLECUA PERDICES
Catedrático de Literatura Española de la Universidad Autónoma de Barcelona. Miembro de la Real Academia Española y de la Real Academia de Buenas Letras de Barcelona. Experto en literatura del Siglo de Oro.

MERI TORRAS FRANCÉS
Profesora Titular de la Universidad Autónoma de Barcelona, especialista en Estudios Culturales, Género y Literatura, Queer Theory y Teoría postcolonial.

PEDRO M. CÁTEDRA GARCÍA
Catedrático de la Universidad de Salamanca. Director del Seminario de Estudios Medievales y Renacentistas (Universidad de Salamanca). Director del Instituto Biblioteca Hispánica [CiLengua] (Fundación San Millán de la Cogolla). Co-Director del Instituto de Historia del Libro y de la Lectura.

GERMÁN GULLÓN PALACIO
Catedrático de Literatura Española e Investigador en la Escuela de Estudios Culturales de la Universidad de Amsterdam.

DARÍO VILLANUEVA
Catedrático de Teoría de la Literatura y Literatura Comparada de la Universidad de Santiago de Compostela. Miembro de la Real Academia Española.

Beneficiarios de la actividad

  1. Investigadores en formación que aún no han finalizado el período doctoral y que no forman parte del circuito oficial de artículos. Los jóvenes emprendedores en el ámbito de la investigación disponen de un lugar preferente en 452ºF.
  2. Universidades y entidades culturales vinculadas a la investigación y la literatura. Diferentes centros vinculados a la investigación pasan a formar parte de una red global de conocimiento.
  3. Público no vinculado a la academia pero con intereses en la producción científica y cultural. Según la lógica de distribución mínima y local de los contenidos académicos, estos llegan solo a un público muy especializado y muy reducido. La proyección internacional, digital, plurilingüística y gratuita convierte a 452ºF en la revista especializada con uno de los públicos potenciales más numerosos del mercado.
  4. Profesores universitarios, becarios, doctorandos y estudiosos en proceso de investigación.

Repercusión territorial

A fecha de hoy, 452ºF ha publicado 29 artículos y ha recibido aproximadamente 100 artículos más que fueron sometidos a revisión por el Consejo de Redacción y el Comité Científico. Todos estos artículos fueron publicados en su lengua original y traducidos al inglés, castellano, catalán y euskera. Esta apuesta por pluriligüismo ha repercutido en la emisión de artículos y las visitas, procedentes de toda Europa, Estados Unidos, Canadá y América Latina.

Gráfico. Procedencia

La gran mayoría de revistas de contenido académico suelen tener graves problemas de distribución y recepción derivados de su dedicación exclusiva a la publicación en papel. Estas revistas solo se distribuyen entre algunos de los miembros de los departamentos, alumnos o bibliotecas universitarias. Consecuentemente, el acceso a ellas se convierte en una tarea harto dificultosa. En cambio, 452ºF reúne una serie de características que garantizan su distribución y recepción por buena parte del globo. Estas son el formato digital, el acceso gratuito, el plurilingüismo, la red de contactos y colaboradores académicos, así como el trabajo del Departamento de comunicación.

Publicaciones

Monográfico sobre nuevas perspectivas de estudio acerca del escritor norteamericano Edgar Allan Poe.
Este número consiguió crear nuevas e inéditas perspectivas de estudio acerca del escritor de Boston. Destaca la aportación del escritor, experto en literatura fantástica y profesor universitario David Roas, quién colaboró con un artículo sobre el sentido del humor en la obra de Poe.

Monográfico sobre los estudios poscoloniales y de subalternidad, y su relación teórica con la crítica literaria.
Este monográfico cosechó cierto éxito internacional entre los estudiosos del postcolonialismo, tal y como atestiguan el interés por el mismo de referentes como Steven Tötösy. 452ºF apostó fuerte por publicar un número sobre los estudios de identidad (poscolonialismo, transnacionalidad, etc.), una de las áreas de estudio emergentes más viva en la actualidad.

Monográfico sobre Crítica Literaria y Estudios Culturales.
En este número la participación académica ha logrado los mayores niveles de calidad hasta la fecha, objetivo notable si tenemos en cuenta que este es uno de los ámbitos de estudio más amplios y recientes de la Literatura Comparada.

452ºF Reviews.
Blog de reseñas sobre libros de interés para la investigación del hecho literario. http://blog.452f.com/

Impacto en los medios

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